{"id":416,"date":"2021-04-30T20:05:56","date_gmt":"2021-04-30T18:05:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.eikasia.es\/?post_type=product&p=416"},"modified":"2021-05-01T11:41:20","modified_gmt":"2021-05-01T09:41:20","slug":"derechos-humanos-de-los-objetivos-de-desarrollo-del-milenio-y-la-agenda-2030-actas-del-congreso-internacional-de-2020","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/www.eikasia.es\/index.php\/producto\/derechos-humanos-de-los-objetivos-de-desarrollo-del-milenio-y-la-agenda-2030-actas-del-congreso-internacional-de-2020\/","title":{"rendered":"Derechos Humanos. De los Objetivos de Desarrollo del Milenio y la Agenda 2030. Congreso internacional 2020: Actas"},"content":{"rendered":"

\u00cdndice<\/p>\n

    \n
  1. Dr. Roman Garc\u00eda Fern\u00e1ndez<\/li>\n
  2. Presentaci\u00f3n<\/span>11<\/span><\/li>\n
  3. Dr. Fernando Miguel P\u00e9rez Herranz<\/li>\n
  4. Variaciones en torno a las Declaraciones de Derechos Humanos<\/span>15<\/span><\/li>\n
  5. Dr. Ricardo S\u00e1nchez Ortiz de Urbina<\/li>\n
  6. La universalidad de los Derechos Humanos (desde la fenomenolog\u00eda)<\/span>25<\/span><\/li>\n
  7. Dr. Roman Garc\u00eda Fern\u00e1ndez<\/li>\n
  8. El imperativo categ\u00f3rico y la necesidad de un referente material de los Derechos Humanos<\/span>41<\/span><\/li>\n
  9. Dr. Francisco Erice Sebares<\/li>\n
  10. Visiones desde el marxismo de los Derechos Humanos: cr\u00edticas y dilemas<\/span>55<\/span><\/li>\n
  11. Dr. Javier Andr\u00e9s Gonz\u00e1lez Vega<\/li>\n
  12. Las modalidades de control internacional del respeto de los Derechos Humanos y su eficacia real: el caso espa\u00f1ol<\/span>79<\/span><\/li>\n
  13. Carlos Vill\u00e1n Duran<\/li>\n
  14. De los Derechos Humanos al Derecho a la Paz<\/span>109<\/span><\/li>\n
  15. Jos\u00e9 Antonio D\u00edaz D\u00edaz<\/li>\n
  16. Los Derechos Humanos y la Agenda 2030 en el curr\u00edculum de la ense\u00f1anza secundaria<\/span>137<\/span><\/li>\n
  17. Daniel Peres D\u00edaz<\/li>\n
  18. Los derechos econ\u00f3micos, sociales y culturales en la Agenda 2030: una cr\u00edtica iusfilos\u00f3fica para la garant\u00eda de los Derechos Humanos<\/span>189<\/span><\/li>\n
  19. Iv\u00e1n Campillo Moratalla<\/li>\n
  20. Apel, Habermas y Cortina: una relaci\u00f3n entre la \u00e9tica del discurso y la \u00e9tica de m\u00ednimos<\/span>205<\/span><\/li>\n
  21. Mar\u00eda del S. Dom\u00e9nech Avi\u00f1\u00f3<\/li>\n
  22. \u00bfDeber\u00eda el Derecho Animal estar incluido en la agenda por los Derechos Humanos?<\/span>229<\/span><\/li>\n
  23. \u00c1ngel Manuel Pacheco Su\u00e1rez<\/li>\n
  24. Pandemia como fallo de mercado. Reflexiones y desaf\u00edos para la interculturalidad desde el pensamiento de N. Chomsky<\/span>243<\/span><\/li>\n
  25. Patricia Polo Lafuente<\/li>\n
  26. Evoluci\u00f3n del derecho internacional<\/span>257<\/span><\/li>\n
  27. Joaqu\u00edn Pablo Reca<\/li>\n
  28. Una aproximaci\u00f3n sobre el universalismo de los Derechos Humanos<\/span>263<\/span><\/li>\n
  29. Maricela Z\u00fa\u00f1iga Rodr\u00edguez, Coralia Juana P\u00e9rez Maya<\/li>\n
  30. Buenas pr\u00e1cticas en la docencia universitaria mediada por la tecnolog\u00eda a partir del confinamiento por la pandemia de la COVID-19<\/span>275<\/span><\/li>\n
  31. Javier Moreno Tapia, Irma Quintero L\u00f3pez, Maritza Librada C\u00e1ceres Mesa<\/li>\n
  32. Estrategias de aprendizaje de estudiantes universitarios durante el confinamiento por COVID-19<\/span>285<\/span><\/li>\n
  33. Mar\u00eda del Carmen Chac\u00f3n V\u00e1zquez, Rosa Mar\u00eda Gonz\u00e1lez Victoria<\/li>\n
  34. El derecho a la educaci\u00f3n en tiempos de pandemia. Estrategias did\u00e1cticas inclusivas de profesores-artistas ante la desigualdad social y situaciones de exclusi\u00f3n<\/span>293<\/span><\/li>\n
  35. Mar\u00eda F\u00e9lix Cruz Lara, Irma Quintero L\u00f3pez<\/li>\n
  36. Estrategias para el aprendizaje de matem\u00e1ticas con el uso de TIC en alumnos con TDAH<\/span>307<\/span><\/li>\n
  37. \u00d3scar Ba\u00f1os Huerta<\/li>\n
  38. Di\u00e1logo de saberes en espacios educativos comunitarios: una posibilidad de visibilizaci\u00f3n<\/span>319<\/span><\/li>\n
  39. Silvia Shedir Salgado Salinas, Rosa Elena Dur\u00e1n Gonz\u00e1lez<\/li>\n
  40. \u00a1M\u00fasica viva! Derecho humano hacia una educaci\u00f3n musical para todos. Propuestas de desarrollo intercultural a trav\u00e9s de la m\u00fasica<\/span>327<\/span><\/li>\n
  41. Alejandra Islas Enciso, Rosa Elena Dur\u00e1n Gonz\u00e1lez<\/li>\n
  42. La diversidad del aula multigrado: tierra f\u00e9rtil para el desarrollo de competencias interculturales<\/span>337<\/span><\/li>\n
  43. Francisca Alvarado Sevilla, Lydia Raesfeld, Rosa Elena Dur\u00e1n Gonz\u00e1lez<\/li>\n
  44. Adaptaci\u00f3n escolar de alumnos transnacionales en escuelas del municipio de Tenango de Doria<\/span>345<\/span><\/li>\n
  45. Ana Reina Escamilla, Rosa Elena Dur\u00e1n Gonz\u00e1lez<\/li>\n
  46. Los valores en j\u00f3venes de origen ind\u00edgena, p\u00e9rdida de su identidad<\/span>355<\/span><\/li>\n
  47. Salvador Tenorio Maya, Noemi Vega Lugo, Brenda Hurtado Vega<\/li>\n
  48. Acceso al derecho humano a la educaci\u00f3n universitaria gratuita en M\u00e9xico ante la covid-19<\/span>365<\/span><\/li>\n
  49. Diana Avil\u00e9s Samperio, Rosa Elena Dur\u00e1n Gonz\u00e1lez<\/li>\n
  50. La ense\u00f1anza del dibujo como estrategia para desarrollar competencias socioemocionales en la educaci\u00f3n art\u00edstica no especializada<\/span>377<\/span><\/li>\n
  51. Esmeralda Quintero L\u00f3pez, Patricia Quintero L\u00f3pez<\/li>\n
  52. Evaluaci\u00f3n de la competencia Intercultural en alumnos de tercer grado de Secundaria<\/span>387<\/span><\/li>\n
  53. Jos\u00e9 de Jes\u00fas Landa L\u00f3pez, Lydia Josefa Raesfeld<\/li>\n
  54. La Resiliencia en el contexto educativo<\/span>397<\/span><\/li>\n
  55. Ileana Casasola L\u00f3pez, Lydia Raesfeld<\/li>\n
  56. La educaci\u00f3n para adultos mayores en el marco de los Derechos Humanos. Una alternativa para reducir su situaci\u00f3n de vulnerabilidad social<\/span>409<\/span><\/li>\n
  57. Am\u00edlcar Torres Mart\u00ednez<\/li>\n
  58. Pr\u00e1cticas educativas interculturales en climas de aprendizaje complicados<\/span>419<\/span><\/li>\n
  59. Rosa Deyanira Guerrero de Le\u00f3n, Octaviano Garc\u00eda Robelo<\/li>\n
  60. Del discurso legal de Derechos Humanos al discurso docente: la normalidad\u2013anormalidad con la que se concibe el Trastorno del Espectro Autista para su inclusi\u00f3n educativa<\/span>429<\/span><\/li>\n
  61. Itzel Moreno, C\u00e9sar Ernesto Escobedo Delgado<\/li>\n
  62. La Agenda 2030 y la inclusi\u00f3n biling\u00fce de los S\/sordos<\/span>441<\/span><\/li>\n
  63. Amparo Villegas Mariano, Irma Quintero L\u00f3pez, Lydia Raesfeld<\/li>\n
  64. Procesos de adaptaci\u00f3n e incorporaci\u00f3n de estudiantes ind\u00edgenas en el espacio universitario<\/span>453<\/span><\/li>\n
  65. Lydia Raesfeld, Silvia Mendoza, Rosa Elena Dur\u00e1n Gonz\u00e1lez<\/li>\n
  66. Derechos Humanos, salud, educaci\u00f3n en mujeres ind\u00edgenas adultas y adultas mayores en la Huasteca hidalguense<\/span>463<\/span><\/li>\n
  67. Silvia Mendoza Mendoza, Claudia Ivone Barrera Almaraz, Diana Al\u00edn Ram\u00edrez Ram\u00edrez<\/li>\n
  68. \u00bfA qui\u00e9n le toca cuidar? Mujeres cuidadoras en contextos rurales e ind\u00edgenas<\/span>481<\/span><\/li>\n
  69. Perla Yazm\u00edn Mac\u00edas Mena, Rosa Elena Dur\u00e1n Gonz\u00e1lez, Lydia Raesfeld<\/li>\n
  70. Cosmovisi\u00f3n ind\u00edgena en la lengua otom\u00ed \u00f1ah\u00f1u<\/span>491<\/span><\/li>\n
  71. Rosa Elena Dur\u00e1n Gonz\u00e1lez, Silvia Mendoza Mendoza, Lydia Raesfeld<\/li>\n
  72. La historieta como recurso metodol\u00f3gico de intervenci\u00f3n para Derechos Humanos y violencias en mujeres ind\u00edgenas<\/span>519<\/span><\/li>\n
  73. Graciela Amira Med\u00e8cigo Shej, Lydia Raesfeld, Rosa Elena Dur\u00e1n Gonz\u00e1lez<\/li>\n
  74. La formaci\u00f3n de profesores para la interculturalidad<\/span>541<\/span><\/li>\n
  75. Andrade Molina Ponce<\/li>\n
  76. Educaci\u00f3n para la paz y conformaci\u00f3n de ciudadan\u00eda en una universidad p\u00fablica en M\u00e9xico<\/span>549<\/span><\/li>\n
  77. Res\u00famenes-Abstracts<\/span>561<\/span><\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Contenidos tambi\u00e9n disponibles en Revista de Cooperaci\u00f3n.com<\/a><\/p>\n","protected":false},"featured_media":417,"template":"","meta":[],"product_brand":[],"product_cat":[24],"product_tag":[35],"class_list":{"0":"post-416","1":"product","2":"type-product","3":"status-publish","4":"has-post-thumbnail","6":"product_cat-cooperacion-gestion","7":"product_tag-dd-hh","9":"first","10":"instock","11":"taxable","12":"shipping-taxable","13":"purchasable","14":"product-type-simple"},"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.eikasia.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/product\/416","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.eikasia.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/product"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.eikasia.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/product"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.eikasia.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/417"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.eikasia.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=416"}],"wp:term":[{"taxonomy":"product_brand","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.eikasia.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/product_brand?post=416"},{"taxonomy":"product_cat","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.eikasia.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/product_cat?post=416"},{"taxonomy":"product_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.eikasia.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/product_tag?post=416"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}